Современная риторическая теория изучает отношение мысли к речи, речевые отношения в обществе, проблемы публичной аргументации и риторической критики.
Сравнительно-историческое индоевропейское языкознание
Сравнительно-историческое языкознание или компаративистика – область теории
языка, включающая, с одной стороны, вопросы философии языка, его развития,
истории и метода исследования, а с другой стороны – знакомство с рядом языков, и
в первую очередь с так называемыми опорными языками компаративистики.
Введение в языкознание: программа проф. С.Н. Кузнецова
Лекционный курс « Введение в
языкознание” предназначается для студентов первого года обучения филологического
факультета МГУ. Курс рассчитан на 70 академических часов (35 лекций в течение
двух семестров). Параллельно ведутся практические семинарские занятия (35
академических часов), которые строятся с учетом общих требований к курсу «
Введение в языкознание » , но следуют собственной программе.
История сравнительно-исторического индоевропейского языкознания
Курс знакомит с причинами формирования и
этапами становления сравнительно-исторического индоевропейского языкознания, со
сравнительно-историческим методом и его исследовательскими приёмами, с основными
проблемами и современными задачами компаративистики.
Индоевропейское словообразование
Связь словообразования с типологическим своеобразием индоевропейских
языков рассматривается в сравнительно-историческом плане на материале так
называемых «опорных» языков компаративистики.
Введение в индийскую филологию
Курс знакомит с основными периодами развития и с путями исследования индийских
языков как языков, демонстрирующих в своих письменных памятниках, охватывающих
два тысячелетия, изменения языковой системы от флективного, синтетического строя
в древних языках до аналитического строя в современных индоевропейских языках
Индии.
Прикладная лингвистика
Лингводидактика, лексикография и лексикология. Терминоведение как
актуальный раздел прикладного языкознания. Теория и практика языковой номинации.
Словари в человеческой практике. Информатизация современного общества и
прикладная лингвистика. Роль вычислительной техники и ее возможностей в развитии
теории и практики прикладного языкознания.
Готский язык как германский и как индоевропейский
Место готского языка среди других германских языков.
Исторические сведения о готах. Готская Библия: существующие рукописи;
проблема первоисточника готского текста. Фонетика. Фонемный состав готского
языка. Системы готского вокализма и консонантизма в их отношении к
общегерманским и индоевропейским. Особенности ударения.
Сравнительно-историческая морфология индоевропейских языков
Спецкурс «Сравнительно-историческая морфология индоевропейских языков»
читается в рамках специализации по сравнительно-историческому индоевропейскому
языкознанию.
Интегральное описание звучащей речи
Звучащая речь понимается как единый
артикуляционнно-акустический процесс порождения говорящим и восприятия слушающим
высказывания и последовательности высказываний, содержащих взаимодействующие
лексико-синтаксические и интонационно-звуковые структуры, которые выражают
смысловое и эмоционально-стилистическое содержание.
Санскрит
Рассчитанный на два года курс знакомит со своеобразием
звукового состава, графики и, главное, грамматической системы санскрита — языка,
сыгравшего выдающуюся роль в развитии сравнительно-исторического языкознания.
Используются памятники на эпическом и классическом санскрите.
Основы риторики: программа спецкурса проф. А.А. Волкова
Курс предназначен для студентов филологического факультета, занимающихся по
специальности «Риторика». В курсе выделяются три раздела: теория риторики, в
который входит отчасти история риторики; общая риторика; частная риторика.
Первые два разделе преподаются в виде лекций, материал третьего раздела –
частная риторика изучается в спец. семинаре, так как предполагает в основном
семинарские и практические занятия.
Введение в языкознание: программа проф. А.А. Волкова
Курс «Введение в языкознание предназначен для студентов первого курса дневного
обучения филологических специальностей. Курс рассчитан на 70 академических часов
– 35 лекций в течение первого и второго семестров. Курс сопровождается
семинарскими занятиями (36 часов) в течение двух семестров.
“Введение в языкознание” для студентов вечернего отделения: программа доц. И.И. Богатыревой
Языкознание как научная дисциплина. Предмет языкознания. Понятие общего и
частного языкознания, внешней и внутренней лингвистики. Основные разделы
лингвистики. Связь науки о языке с различными естественными и гуманитарными
науками.
Общее языкознание и история лингвистических учений
Цель курса состоит в ознакомлении студентов 4 курса, специализирующихся в
области частного русского языкознания, с историей развития и основными
достижениями и направлениями отечественной и зарубежной лингвистики в сфере
общего и частного языкознания с древних времен до наших дней. Важным
направлением курса является также развитие у студентов способности к
сознательному изучению и сопоставлению различных языковых фактов, формированию у
них лингвистических взглядов в отношении к научным школам, интереса к
историографическим исследованиям, формированию навыков реферирования научной
литературы, умения соотношения собственного исследования с проблематикой общего
языкознания.