«Общее языкознание» – завершающий и обобщающий курс в системе языковедческой
подготовки студентов филологических факультетов. Если цель курса «Введение в
языкознание» состоит в освоении основных понятий и методов науки о языке, то
цель курса «Общего языкознания» – представление языкознания как системы
научного знания о языке в составе филологии, рассмотрение методологии
языкознания как гуманитарной науки, основных направлений и перспектив
фундаментальных и прикладных исследований языка.
Общее языкознание: программа проф. А.А. Волкова
Курс русской риторики
Риторика — одна из самых древних филологических наук. Она сложилась в IV веке до Р.Х. в Греции. Слово ρητоρική означает «ораторское искусство или учение об ораторском искусстве,» но главным содержанием риторики уже в то время была теория аргументации в публичной речи. Великий греческий философ и ученый Аристотель (384-322 до Р.Х.) определил эту науку как «способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета»
Риторика как научная дисциплина и учебный предмет
Риторика изучает закономерности культурных моделей построения прозаического целесообразного высказывания в условиях исторически сложившейся системы речевых отношений в обществе.
Юрий Владимирович Рождественский: он явил пример того, как и зачем нужно и можно быть филологом
Юрий Владимирович происходил из старинного священнического рода. Его предки несколько столетий служили в храмах Вытегры и Петербурга. Отец Юрия Владимровича Владимир Иванович – железнодорожный инженер-строитель, в послужном списке которого руководство сложнейшими и ответственными стройками предвоенных, военных и послевоенных лет.
Введение в языкознание: программа проф. А.А. Волкова
Курс «Введение в языкознание предназначен для студентов первого курса дневного
обучения филологических специальностей. Курс рассчитан на 70 академических часов
– 35 лекций в течение первого и второго семестров. Курс сопровождается
семинарскими занятиями (36 часов) в течение двух семестров.
Основы риторики: программа спецкурса проф. А.А. Волкова
Курс предназначен для студентов филологического факультета, занимающихся по
специальности «Риторика». В курсе выделяются три раздела: теория риторики, в
который входит отчасти история риторики; общая риторика; частная риторика.
Первые два разделе преподаются в виде лекций, материал третьего раздела –
частная риторика изучается в спец. семинаре, так как предполагает в основном
семинарские и практические занятия.
Печатная словесность и массовая коммуникация
Начало книгопечатания связывается с именем Иоганна Гуттенберга (родился между
1394-99 гг. — 1468 г.), купца из города Майнца, который в 1440 году изобрел
наборную форму и типографский сплав и осуществил первые издания печатных книг:
«Сивиллиной книги» (1440), так называемых 42-х строчной Библии (1452-1455) и
Майнцской Псалтири (1457).
Виды риторических аргументов
Аргументом (лат. argumentum от глагола arguo – показываю, выясняю, доказываю
– довод, доказательство, умозаключение) будем называть фрагмент высказывания,
содержащий обоснование мысли, приемлемость которой представляется
сомнительной.
Части высказывания
В строении высказывания отражаются отношения между адресатом (отправителем),
адресантом (получателем) и решаемой проблемой. Содержательное единство
высказывания означает, что главная его мысль развернута в последовательный ряд
взаимосвязанных мыслей. Смысловая завершенность высказывания означает, что цель,
ради которой высказывание создается и адресуется аудитории, достигнута
применением необходимых и достаточных словесных средств.
Анализ проблемной ситуации; формулировка тезиса
Цель риторического высказывания — решение проблемы, значимой для аудитории.
Ритор не выдумывает проблемы, но решает реальные задачи. Чтобы принятое решение
было правильным и действенным, вносимые ритором предложения должны быть
обоснованы, поняты, оценены и сознательно приняты аудиторией, а не навязаны ей.
Поэтому положения, которые содержатся в риторическом высказывании, подлежат
обсуждению.
Устная словесность
Устная речь противостоит всем остальным родам речи как естественное
использование языка искусственному, поскольку и орудие и материал устной речи –
человеческий организм и окружающая человека воздушная среда.
Слог и стиль
Публичное высказывание предназначено для аудитории, которая стремится
правильно понять ритора и ожидает от него точной и ясной формулировки мыслей.
Если ритор ограничивается задачей быть правильно понятым аудиторией, ему
достаточно соблюсти общепринятые нормы речи.
«Достойный муж, готовый к речи»
Риторика – филологическая
дисциплина, изучающая речевые отношения в обществе и обобщающая мастерство
целесообразного слова: “…всякая аргументация стремится к присоединению умов, и
тем самым, предполагает наличие интеллектуального контакта”
Античность: сложение системы риторики
Слово риторика (от греческого глагола rheo – говорю, ср русск. “речь”)
первоначально означало ораторское искусство. Многие греческие
города-государства, как Афины, управлялись демократически. Политические и
судебные решения принимались голосованием на сходке, результаты которого
определялись убедительностью публичных речей и впечатлением, которое оратор
производил на собравшихся граждан.
Письменная словесность
Письменность, или письменная словесность представляет
собой систему норм построения, чтения, хранения и воспроизведения письменных
текстов и совокупность письменных произведений, принадлежащих конкретной
культурной традиции.
Состав и строение риторического аргумента
Аргументом (лат. argumentum от глагола arguo — показываю, выясняю, доказываю
- довод, доказательство, умозаключение) мы будем называть фрагмент высказывания,
содержащий обоснование мысли, приемлемость которой представляется
сомнительной.